코로나19 이후로 기초학력이 미달되는 청소년들의 자퇴 사례가 증가하고 있다. 이들 중에는 대학 진학을 희망하는 청소년이 많지만, 교과목의 기초가 부실하고 정보를 공유할 만한 또래집단이 부재해 어려움을 겪고 있다. 

박재홍(경제금융학부 2) 씨는 학교 밖 토토사이트 has jinju의 학업 복귀를 위해 송파구 학교 밖 토토사이트 has jinju 지원센터(꿈드림)에서 검정고시 교과목 멘토링 및 진로 진학 상담을 진행 중이다. 이 외에도 학교 밖 토토사이트 has jinju 지원센터가 교과목 멘토 확충에 어려움을 겪자 한양대 글로벌사회혁신단과의 협업도 추진한 바 있다.

학교 밖 토토사이트 has jinju의 학습 환경을 조성하기 위해 최선의 노력을 다하고 있는 박 씨를 만나 그에 비전에 관해 자세한 이야기를 나눴다.

학교 밖 토토사이트 has jinju을 위해 검정고시 멘토링을 해주고 계십니다. 교육 활동을 시작하게 된 계기가 있나요.

평소 교육 문제에 관심이 많았어요. 그중에서도 느린 학습자, 다문화, 학교 밖 토토사이트 has jinju에 눈길이 더 갔습니다. 수능이 끝나고 이들을 더 알아가고 싶다는 생각에 자원봉사를 시작하게 됐습니다. 느린 학습자는 특수 교육, 다문화 학습자는 외국어 교육을 필요로 하기에 제가 당장 도움을 줄 수 있는 학교 밖 토토사이트 has jinju을 대상으로 교육 활동을 진행하게 됐죠.

학교 밖 토토사이트 has jinju을 가르치며 새로 깨달은 내용은 무엇인가요.

고정관념에 대한 문제의식을 느끼게 됐어요. 예를 들어 학교 밖 청소년 센터에서는 ‘학생’이라는 단어를 안 써요. 학생이라는 단어 자체가 학교의 구성원이라는 전제가 깔린 말이기 때문에요. 나이대로 구분해서 청소년이라고 부르도록 하고 있습니다. 

학교 밖 청소년들의 교육 환경이 열악하다는 점도 알게 됐어요. 현재 서울시에서 운영하는 서울런 등 교육 제도는 잘 마련돼 있지만, 테블릿 같은 학습 보조 장치가 제대로 마련되지 않은 경우가 많아요. 경제적 지원 측면에서 차별받는 경우도 많고요. 활동하면서 열악한 부분에 대한 지원의 필요성을 많이 느꼈습니다.

단순 멘토링을 넘어 지역센터 프로그램과 한사봉을 연계하는 등 청소년 학습 환경 조성을 위해 힘쓰고 계세요. 해당 사업을 통해 생긴 바람이 있다면요.

자원봉사 시스템으로 교육이 이뤄지면 봉사자가 없어지는 순간 멘토링이 이뤄지지 않는다는 것을 깨달았어요. 학교 밖 청소년들은 공부를 지속하며 고등학교, 대학교 진학을 목표로 해야 하는데 말이죠. 이들을 위해 교육 체계를 잘 마련해야겠다는 생각을 했습니다.

멘티들의 수요에 비해 멘토들의 수가 현저히 부족한 문제를 고민을 하던 중, 한사봉이 떠올랐습니다. 한사봉 프로그램에도 멘토링 사업이 많더라고요. 한양대가 운영하는 한사봉과 지역 멘토링 사업을 연계한다면 부족한 멘토를 확보할 수 있겠다고 생각했습니다. 실제로 연계를 진행했고, 나아가 사범대 국어교육과 학생회와도 협업해서 교육 봉사를 진행하고 있습니다. 그결과 현재는 멘토 수가 더 많아졌고요. (웃음)

앞으로는 어떤 일들을 하고 싶으신가요. 

교육 경제학에 관심이 많습니다. 교육을 통해 우수한 양질의 인력이 나오는 것과 개인 효용의 연관성을 살피는 경제학 분야를 연구하고 싶어요.

현재 대한민국에서 중요한 문제 중 하나가 교육이라고 생각합니다. 지방에서는 교육 재정이 넘치지만 정작 학생 교육에는 투자가 안 되고 있고, 고등 교육에 대한 국가 투자가 안 이뤄지고 있는 등 관련 문제가 많아요. 이같은 교육의 비합리적인 부분을 바꿔보고 싶어요.

마지막으로 한양인에게 전하고 싶은 이야기가 있나요.

교육 봉사를 연계할 때 교내에 멘토링 프로그램이 있는 줄 몰랐다는 이야기를 많이 들었어요. 자원봉사, 비영리단체에 대한 홍보가 부족하다는 것을 느꼈습니다. 모두 많은 관심 주셨으면 좋겠어요. 봉사활동이 꾸준히 해야 하는 영역인 것 같지만, 옷 기부 등 일상 속에서 간단히 참여할 수 있는 것도 많습니다. 많은 한양인이 사랑의 실천에 동참해주셨으면 좋겠습니다!