'방과 후 학교에서 증강현실(AR)의 교육적 활용방안 탐색' 연구

2023학년도 1학기 IC-PBL (M 유형)으로 진행된 빅데이터, 사물인터넷, 그리고 인문학적 상상력 수업의 성과가 학술지에 논문으로 게재되었다.
지난 학기에 (주)루디벨의 사업적 고민을 시나리오 해서 문제해결을 했던 IC-PBL 수업에서, 최종발표회에서 좋은 해결책을 제시했던 두 팀이 방학 동안 담당교수, 김성희 창의융합교육원(과학철학교육위원회) 교수와 소논문 작업을 시작했다. 그중 한 팀이 수행한 논문이 한국방과후학교학회 (KCI 등재후보지) 제10권 2호에 게재되었다.
이번에 투고된 소논문의 제목은<방과후학교에서 증강현실(AR)의 교육적 활용방안 탐색>이다. 본 논문에 참여한 학생은 제1저자 신은서(국제학전공 1), 교신저자 김성희 교수, 공동저자2 황우석(스포츠사이언스전공 2), 공동저자3 박준형(중어중문과 2), 표정완(정책학과 4)이다.
이번 논문의 심사비와 게재료는 IC-PBL(M)로 함께한, (주)루디벨에서 후원해 주었다. 김 교수는 "추후에 IC-PBL 수업지원금에 이와 같은 항목에 대한 예산이 집행될 수 있길 바라본다"라고 말했다. 다른 한 팀의 소논문은 7월 중순에 KCI 등재지에 투고가 완료되었으며, 심사를 받는 중이다.
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이채희 커뮤니케이터
codi6756@hanyang.ac.kr