汉阳大学全球社会创新团（团长 申炫相）于7月24日表示，历经半年运营的“可持续ESG领导者课程3.0”第一期基础课程及深化课程已圆满落幕。

此次项目作为大学创新支援事业的一环，通过结合ESG价值与设计思维的非教课教育，旨在培养实践型社会创新人才。尤其是，通过与社会创新专业机构（株）MYSC合作，将设计思维以地区生活实验室（Living Lab）方式加以实现，具有重要的教育意义。

第一学期为期4周的基础课程中，学生们学习了设计思维的核心概念与流程，并以此为基础参与了分析社区问题与提出创意解决方案并应用于实践之中。

随后在暑假期间，运营了为期3周的深化课程。深化课程包括 ▲ 设计思维深化特讲 ▲ 现场采访与探访 ▲ 创意头脑风暴 ▲ 原型制作与测试 ▲ 世界咖啡馆形式的成果分享会等项目。总共25名学生分为5个小组，与城东区沙斤Salgoji商街内的3家店铺进行配对开展了以现场为中心的项目。各小组通过与商户合作提出并应用了个性化解决方案，从现场获得了积极的反馈。

一位参加成果分享会的店主表示：“学生们提出的创意已达到可直接应用的水平具体且实用，此次项目有望对振兴当地商业圈产生积极影响。”

参与项目的学生表示：“将原本只停留在理论上的设计思维运用到社区商街的实践中，让我感到与地区社会的距离更近了。”另一位学生则表示：“通过让创意经历原型制作与测试并产出具体成果的过程，我获得了很大的自信心。”

汉阳大学全球社会创新团计划选拔此次深化课程的优秀结业生，参与与日本大阪大学的国际交流项目。在即将于8月底举行的“韩·日生活实验室研讨会”上，汉阳大学学生将发布项目成果并与大阪大学学生通过工作坊分享社会创新案例。通过这一过程，学生们在全球舞台上的协作与问题解决能力将进一步扩大。

此外，全球社会创新团以“教育–研究–实践”的良性循环为基础，持续开展着各种各样的社会创新项目，并作为亚洲唯一的Ashoka U变革者校园为国内外社会价值的传播作出贡献。