快速变化的世界,为了我们生活的可持续性
金成熙教授发出的声音,《AI时代青少年的토토사이트 위치道路》

随着人工智能(AI)的急速发展,人类的职业世界正掀起了变化的浪潮。如今,人类角色被人工智能辅助或部分取代的趋势已难以避免。大多数重复性和规则化的工作已成为AI的领域,人们因此陷入“AI甚至将取代专家职业群体”的不安之中。

然而,汉阳大学创造融合教育院的金成熙教授提出了不要将这种变化视为危机,而应看作新机会的意见。她的新书《AI时代青少年的토토사이트 위치道路》指出了在AI技术快速发展的背景下,虽被看作是人类토토사이트 위치的危机,但其中也蕴含着人类能够重新探索创造性和有意义角色的可能性。

这本书为青少年以及各种世代的人们提供了帮助他们理解自身的优势并能主动应对不断变化的토토사이트 위치世界的建议。

 

积极利用AI进行自我开发

金教授表示:“要将AI运用到职业探索中。”据她介绍,AI能够结合累积的数据与心理学诊断,提供细分化的个性化建议。

在美国和欧洲,像“YouScience”或“Pymetrics”这样的AI职业探索平台已经在学校现场得到了应用。YouScience通过AI分析学生的认知能力和兴趣数据,具体呈现职业适合度。Pymetrics则通过游戏化的认知·社会性倾向评估,提供个性化的职业推荐。

在韩国国内,也有利用类似功能的如 CareerNet、JobPlanet 等AI诊断工具。金教授建议,不仅是青少年,还有许多职场人士也应以“理解自我”为基础积极运用AI工具来规划未来。

 

▲ 在理解和开发自我的过程中,要积极利用AI。同时,也要客观认知AI的局限性并与其协作。ⓒ Getty Images
▲ 在理解和开发自我的过程中,要积极利用AI。同时,也要客观认知AI的局限性并与其协作。ⓒ Getty Images

此外,金教授提出了“与机器协作”的信息。她强调道,与其因AI带来的变化而退缩,不如理解AI的角色与局限,积极加以利用从而创造出超越人与机器竞争的新机会。

尤其是,需要意识到AI给出的推荐结果或预测并非总是完美的,因此必须培养数据解读能力(data literacy) 和对基本算法原理的理解能力。进一步说,还需要具备辨别AI能做与不能做之事,以及明确必须由人类判断介入的领域的敏感度。

 

未来토토사이트 위치世界,将会如何变化?

未来职业世界中最重要的变化是更加以“人性”为核心。过去,能否很好地掌握职业所需的知识和技能是职业规划的关键。然而,随着AI取代了许多工作,思考AI无法完成的领域是什么反而变得更为重要。
 

▲ 今后,“以属于自己的方式重新书写토토사이트 위치的意义”的能力将变得至关重要。ⓒ Getty Images
▲ 今后,“以属于自己的方式重新书写职业的意义”的能力将变得至关重要。ⓒ Getty Images

AI时代的职业规划,最终焦点不再是“选择什么职业”,而是 “如何发展我的人性与独特性,并将其融入工作之中”。职业不应被视为“拥有”,而应被理解为通过自身能力与价值“不断创造的过程”。即不仅仅满足于获得某种职业资格或占据一个岗位,而是要基于自身独特的优势、兴趣和信念去重新诠释工作并赋予其新的意义。

例如,面对同一职业,有些人可能更重视技术性专业性,而另一些人则会更看重人与人之间的关系或社会价值。在AI时代,标准化的工作正逐步被自动化取代,因此,反而是这种 “以自己的方式重新定义职业意义的能力” 尤其重要。

 

토토사이트 위치规划,通往可持续生活的起点

“职业道路”意为“今后要走的道路”或“人生的方向”。我们并非只在选择职业的瞬间才思考其道路,而是在人生的每个阶段不断追问职业与生活的意义,并在探索中寻找新的道路。
 

▲ 我们应当把“토토사이트 위치道路”作为“人生方向”来专注并生活下去。ⓒ Getty Images
▲ 我们应当把“职业道路”作为“人生方向”来专注并生活下去。ⓒ Getty Images

尤其是,在最近随着数字技术的发展和社会的急速变化,不再是凭借一份토토사이트 위치度过一生,而是通过多样的经历与学习,灵活地规划出适合自己的道路,这种态度变得更加重要。对此,金教授在采访的最后留下了如下的话:

“职业道路不应仅停留在‘我要做什么’,而应与‘我想如何生活’,‘我想珍视哪些价值而活’这样的深层问题相连。发现自己所追求的生活满足、快乐、成就与意义,其实就是真正的职业探索。

虽然本书标题把青少年作为主要读者,但其信息绝不仅限于青少年。关于职业的思考,是不分世代与年龄,任何人都会面对的课题。我相信,这正是创造‘可持续生活’的起点。我希望这本书能成为所有在思考这条道路的读者们的一点线索与勇气。”


 

▲ 《AI时代青少年的토토사이트 위치道路》作者 金成熙 创意融合教育院教授。ⓒ 金成熙 教授
▲ 《AI时代青少年的토토사이트 위치道路》作者 金成熙 创意融合教育院教授。ⓒ 金成熙 教授

该书作者金成熙教授完成了教育学博士课程,目前任职于创意融合教育院(科学哲学教育委员会)助理教授,致力于将科学技术、教育与人文学科相融合的研究与教育。此外,她还担任着艺术与科学技术研究所运营委员、科学技术伦理法政策中心高级研究员,并参与着能源新产业创新融合大学项目组。

与此同时,她还担任着光州教育政策研究中心的外部研究顾问委员,韩国课后学校学会理事、韩国现场科学教育学会总务委员等参与着各种学术活动。并且,她还担任着论山市青年政策委员会、城东区厅协治会议教育文化分科、首尔城东警察署警察发展协商会等各种公共机构的顾问。

此外,她作为(株)Cesco、(株)Pharmcle、(财)雪峰奖学会的理事,负责评选并推荐能够促进地区社会发展的优秀学生。同时,她还活跃于首尔市社会经济支援中心咨询顾问。并且,她还担任着国际学术期刊 International Journal of Artificial Intelligence Governance and Human Rights的编辑委员。

在多个领域积极开拓人生的金教授,其人生正与本书所要传达的讯息:不只是“人能够做的事”,还要更进一步去发现“我能够做的事”。

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