“Blended On Stage-音乐剧制作项目”是非专业者从音乐剧策划到演出都亲自参与的核心教养课程。拥有不同专业的修课生被分配到能够发挥各自特性的角色，从而制作音乐剧。带领课程的戏剧电影专业兼任教授宋容进表示：“在初期计划的不是音乐剧，而是以 Gala Concert 形式的演出。”从2024-2学期起，通过亲自撰写的剧本，开始进行了音乐剧演出。本学期规划了创作时长一小时以上的音乐剧课程。

将 AI 接入学生们的想法来制作剧本与音乐，也是“Blended On Stage”的差异化之处。在确定主题后，利用 AI 制作初稿，并经过修改与再提问完成了剧本。音乐剧中使用的音乐同样在 AI 的帮助下制作。宋教授评价道：“艺术与科学相遇产生了良好的协同效应。这种尝试在汉阳大学以国内首个实现，令人鼓舞。”

戏剧电影专业学生们的帮助也对音乐剧制作起到了很大作用。学生们虽并非自己的课程，却仅凭对音乐剧与表演的热爱给予了帮助。宋教授表示：“凭借戏剧电影专业学生们的热情与牺牲，才能完成舞台”，并表达了感谢。

修课生与教授一学期以来努力的结晶，绽放在自19日起两天间上演的音乐剧中。以“错字满痕书房”为题，在奥林匹克体育馆 汉阳艺术剧场上演。本次音乐剧史上首次分2话进行。

音乐剧描绘了接纳自身的不完全与不成熟并成长的故事，传达着“即使失误也没关系”的信息。相信只有完美才能生存的人物，在差点被丢弃的书之间获得慰藉与觉悟。标题中也使用了错别字而引人注目。“满痕”既是“慢慢（韩语发音相似）”的错别字，同时也具有“万种痕迹”的双重含义。表明失误也是人生的重要痕迹。

宋教授表示：“很多青年不知道自己想成为什么。不能停止做梦与挑战。如果害怕失败，就什么都做不了。20多岁即使失误也可以、失败也没关系，最好进行各种各样的挑战。”

朴多思朗（产业融合学部 4）同学为了给大学生活画上有意义的句号而选择了这门课。朴同学负责策划工作，主要承担着演出宣传及制作支援·管理。对性格内向的他而言，策划组的音乐剧宣传工作是很大的挑战。尤其是，他表示：“为了与校内咖啡馆协作而提议制作音乐剧杯托的事情最令人印象深刻。”

朴同学表示：“失误与失败截然不同。失误之后的心态与态度决定是否失败。若有想要克服的意志，就会以失误告终，但若把它当作极限而停止行动，就会留下失败。”回顾课程时，朴同学回忆道：“与一般的小组活动不同，大规模人数协作，学习了沟通与体谅的姿态。”
 

宋教授表示：“每个学期都不知道会来哪些学生，每次聚集的修课生都不同。今年也聚集了很多好学生。一开始彼此会很尴尬，但经过通宵作业与练习后变得亲密。通过一起吃苦的过程成为一个整体。”

课程的评价标准不是演技实力也不是个人成果，而是先考虑团队的态度。宋教授表示：“我不会说要把演技练好。比起那个，团体生活与协作精神更为重要。虽然这是一个极度回避吃亏的世界，但是我们的课程需要先考虑团队并牺牲自己。”

下学期也将有不同专业的修课生聚集到“Blended On Stage”，制作全新的音乐剧。宋教授表示：“目标是把课程中制作的作品提升到能在学校外演出的完成度。计划基于将持续进化的 AI，把剧本与音乐制作得更为细致。”